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初中學(xué)生不會(huì)系鞋帶 到底誰之過?
時(shí)間:2019-08-29 16:03   來源:川北在線   責(zé)任編輯:青青
  杭州采荷中學(xué)新生軍訓(xùn)時(shí)舉辦的一項(xiàng)比賽,讓人大跌眼鏡,真的不敢相信三成初一新生不會(huì)系鞋帶。(錢江晚報(bào))
 
  這場(chǎng)新生軍訓(xùn)比賽留給人們深刻的反思,這不是個(gè)案,而是一個(gè)縮影,真實(shí)反映了現(xiàn)在我國(guó)教育中存在的普遍問題。
 
  “重學(xué)習(xí),輕勞動(dòng)”,這是眾多中國(guó)家長(zhǎng)傳統(tǒng)“應(yīng)試教育”思想,家務(wù)可以不會(huì)做,但是學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好。家長(zhǎng)們從小給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班,繁重的課業(yè)壓力使孩子們無暇顧及,或者說根本不需要顧及其他。系鞋帶、疊衣服本是生活的基本技能,如果連這些都不會(huì)做,可想而知家長(zhǎng)們把孩子照顧的多么“周到”。
 
  勞動(dòng)技能學(xué)習(xí)的主要渠道是家庭,這種“飯來張口,衣來伸手”的生活,從根本上講是家長(zhǎng)導(dǎo)致的,不是孩子們懶、笨,是家長(zhǎng)們根本沒有給予他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。很多的孩子縱然學(xué)習(xí)成績(jī)好,知識(shí)儲(chǔ)備量大,確實(shí)生活上的“低能兒”,四體不勤,五谷不分。
 
  時(shí)至今日,家長(zhǎng)們應(yīng)清晰地認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在社會(huì)上需要的不是單純只會(huì)學(xué)習(xí)的人,孩子們終究要長(zhǎng)大,不能只是躲在父母的羽翼下。試問如果連最基本的生活技能都無法掌握,那如何在社會(huì)上立足呢?
 
  素質(zhì)教育在我國(guó)已施行多年,不可否認(rèn),這項(xiàng)方針在很多地方貫徹地并不徹底,學(xué)生的德智體美勞沒有得到全面發(fā)展。生活技能如此之差,這個(gè)問題的解決不在朝夕,承擔(dān)最主要職責(zé)的還是家長(zhǎng)。家們要大膽放手,從小教孩子學(xué)習(xí)并掌握勞動(dòng)技能,能讓孩子自己做的,家長(zhǎng)盡可能不插手,培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)。其次,學(xué)校教育也要跟上,可以每周都開設(shè)有關(guān)勞動(dòng)技能和社會(huì)實(shí)踐課程,通過值日、志愿服務(wù)等形式,把勞動(dòng)技能納入學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)考核的范圍,多渠道培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。
 
  作為新時(shí)代的少年,祖國(guó)的花朵們被呵護(hù)過于滋潤(rùn),怎能茁壯成長(zhǎng)。知識(shí)固然重要,勞動(dòng)技能同樣重要,不能顧此失彼。(孔祥欣)

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