“管早戀”不應該成為治校指標

 

　　近日，河南遂平一中學在放假的時候致家長的一封信，上面一共寫了50條扣分的項目。扣分項目包括：01、男女同學之間有肢體接觸的，在校園結(jié)伴而行的，男女單獨逗留的，就視為談戀愛。違者扣分。同性之間也是如此。02、餐廳分成了兩部分，一邊坐男生，一邊坐女生，過道中間隔了兩三米的距離。男女生必須分區(qū)域就餐，違者扣分。03、學校不允許背包，除了放假時間。04、不能帶手機和充電寶，充電器等電子通訊產(chǎn)品，違者扣分。05、不能帶零食，家長只能送牛奶和水果。……該規(guī)定有50項扣分項及10項獎分項，扣分比較多，會請家長到校聽課，扣夠25分將會被勒令退學。學校政教處工作人員表示，這些措施都是為了防止學生早戀，還稱效果不錯，一切都是為了學生學習。

 

　　中學階段學生的早戀問題，讓家長們提心吊膽，也讓學校感到頭痛。對于這些規(guī)定，雖然初衷為讓學生全身心投入學習，但是作為“一刀切”的管理方式，還是有些“不得人心”，甚至可以說是矯枉過正。正如一句話說得好：一流大學抓學術(shù)，二流大學抓教育，三流大學抓紀律，四流大學抓生活。一流二流的學校，會把全部的身心放到教育中，這是對學生的負責，也是對自身實力的自信。三流的學校才會通過制定一系列嚴苛律例讓學生臣服，把防止早戀當成第一教條，以為遏制了早戀就能創(chuàng)造高考神話。早戀對學生的成績會有影響嗎？肯定是會有的，但不一定是負面影響。

 

　　對于處于十七八歲這個美好的年級的學生們來說，對異性存在好感甚至想要追求“愛情”可以說是再正常不過的。“管早戀”其實是矯正“戀愛觀念”，而非禁止“思春”。這一點上來看，其實是絕大多數(shù)人的“盲點”。對學生的感情一味打壓，越打壓越容易引起反彈，對學生身心發(fā)展不利，激發(fā)學生們的逆反心，導致他們更加無心學業(yè)。并且將單純的感情問題打上問題、錯誤的表情，久而久之，就會形成一種普遍的偏見，認為“愛情”是一種不道德，將對學生未來人生的感情之路造成一種不良的難以消除的影響。真正所需要的是對他們的情感加以引導，破除男女生之間的那種神秘色彩，督促他們學習，讓他們從心底消除對異性的好奇感，從而把心思放在學習上。如今已經(jīng)到了2019年，封建迷信那套“男女授受不親”應該要破除了，學校里的老師和行政人員等也應該接受新思想了。希望河南遂平的這所高校能夠在批判聲中意識到，學校的規(guī)定已經(jīng)與最基本的人性背道而馳了，尤其如“禁止男女生同行”，“男女生分區(qū)吃飯”的規(guī)定，著實應該反復思量。（韓旭）