少年編程班火爆來(lái)襲是深陷“起跑線焦慮”綜合癥
時(shí)間：2019-03-14 12:10 來(lái)源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
少年編程班火爆來(lái)襲是深陷“起跑線焦慮”綜合癥
不懂編程就是新文盲、不會(huì)代碼就喪失了生存能力……信息技術(shù)高速發(fā)展下，家長(zhǎng)們的“科技焦慮感”與日俱增。少年編程班火了起來(lái)。教育部部長(zhǎng)陳寶生談超前教學(xué)時(shí)表示，非零點(diǎn)教學(xué)會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。（中新網(wǎng) 3月14日）
揠苗助長(zhǎng)的故事大家一定很熟悉，上述現(xiàn)象不得不說(shuō)就是揠苗助長(zhǎng)的真人版。家長(zhǎng)們“望子成龍、望女成鳳”的迫切心情只會(huì)與日俱增不會(huì)日漸消退。從之前的早教班、奧數(shù)競(jìng)賽班再到如今的編程班、科技班、AI智能班，家長(zhǎng)在子女教育上真所謂是只有想不到、沒有做不到。但是我們也看到這種急于求成的教育并沒有達(dá)到理想中的效果，只會(huì)讓孩子們產(chǎn)生厭學(xué)情緒、不健康的心理。當(dāng)然，如果孩子真的對(duì)這方面感興趣，有熱情想要了解那也不失為一件好事，但這一定是要在孩子自愿的條件下。
其實(shí)我們也應(yīng)該注意到，家長(zhǎng)的“起跑線焦慮”從一個(gè)角度也說(shuō)明了對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)教育舉足輕重，導(dǎo)致家長(zhǎng)誠(chéng)惶誠(chéng)恐。誰(shuí)都想當(dāng)“別人家的孩子”但一不小心就變成了“自己家孩子”，所以家長(zhǎng)在這種教育氛圍中像被打了雞血一樣，瘋狂“圍攻”自己的孩子，所謂的德智體美勞全面發(fā)展、不輸在起跑線上也就這么被奉為“神旨”。社會(huì)氛圍的“圍剿”，像一個(gè)大染缸，每個(gè)家長(zhǎng)都被浸泡在里面，緊繃神經(jīng)線，生怕給孩子錯(cuò)過一絲進(jìn)度。孩子的意愿仿佛不存在，沒有得到一點(diǎn)點(diǎn)應(yīng)有的尊重。
筆者認(rèn)為，每個(gè)孩子的個(gè)人意愿都應(yīng)該作為家長(zhǎng)的重要參考。俯下身子傾聽一下孩子的心聲是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)待孩子應(yīng)該有的基本素養(yǎng)，沒有傾聽與溝通就沒有橋梁，這會(huì)使得家長(zhǎng)和孩子越離越遠(yuǎn)。社會(huì)也應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)良性氛圍，讓急功近利的氣味淡一些，讓孩子和家長(zhǎng)都掙脫所謂成功學(xué)的藩籬，要明白抄近路有時(shí)候很可能變成了偏離軌道，然后越行越遠(yuǎn)。（劉亞美）
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