“站著吃飯”揠苗助長式教育不可取
時(shí)間：2018-08-30 09:54 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
8月26日中午，河南商丘睢縣高級(jí)中學(xué)食堂內(nèi)，因板凳被撤，學(xué)生們排隊(duì)買飯后只能站著就餐。而校方表示，此舉是借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生就餐效率，以便節(jié)約時(shí)間去學(xué)習(xí)。（澎湃新聞，8月27日）
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校也是拼了，把一切可以利用的時(shí)間全部利用起來。有的學(xué)校是假期補(bǔ)課，有的學(xué)校把音、體、美課全部換成語、數(shù)、外，還有這種不走尋常路的“站著吃飯”的，在“一切為了教育，一切為了孩子”的號(hào)召聲中，把學(xué)習(xí)變成了任務(wù)，把學(xué)生變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，在這種向死而生的學(xué)習(xí)氛圍中，令人感到不安。讓學(xué)生站著吃飯，是節(jié)約了時(shí)間，但是也是否考慮過學(xué)生的身體呢？
不管是中國還是外國，不管是歷史還是現(xiàn)今，正常的就餐方式都是坐下來，用餐具品嘗桌子上的美食。物競(jìng)天擇適者生存，那么如果坐著吃飯只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而沒有其他好處，那早就被歷史長河淘汰了，不會(huì)延續(xù)到今天�？梢钥吹降氖亲燥垼粌H有助于消化食物，更能讓精神放松，緩解半天學(xué)習(xí)帶來的壓力與疲憊。
有句話叫“事半功倍”，意思是只用一半的力氣，而收到加倍的功效。坐著吃飯何嘗不是呢？本來學(xué)習(xí)都是很費(fèi)體力和腦力的事情，半天下來得不到舒緩，而是緊緊張張站著吃飯，你認(rèn)為飯后回去會(huì)立馬就投入到學(xué)習(xí)中嗎？可想而知，是不可能的�！睹献�·公孫丑上》講了一個(gè)“揠苗助長”的故事，“站著吃飯”是不是新版的“揠苗助長”呢？
吃飯要細(xì)嚼慢咽，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。一味的強(qiáng)調(diào)抓緊和節(jié)約時(shí)間，人為的去強(qiáng)迫學(xué)生站著吃飯，不但在是否能夠提高學(xué)習(xí)成績上打個(gè)問號(hào)，而且在學(xué)生的身體健康方面也是埋下了深深的隱患。也許這些決策者的初衷是好的，但教育要遵循客觀規(guī)律，本著以人為本的教學(xué)理念，這樣才能教育出有體魄、有擔(dān)當(dāng)、有思想的合格人才。
在提倡全面發(fā)展的今天，應(yīng)試教育的陰影還久久揮之不去，迫切解決的不是有沒有凳子吃飯，而是有沒有真正意義的變革。教育以什么姿態(tài)面對(duì)世界，這是需要全社會(huì)的力量共同譜寫的，相信這種“拍腦門”的決策隨著素質(zhì)教育的發(fā)展會(huì)越來越少。任俊杰
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