在很多人印象中，高中階段學(xué)業(yè)壓力普遍加大，學(xué)生的課余生活被壓縮到所剩無(wú)幾。丁進(jìn)莊介紹道，事實(shí)上高中生活并非只有單一的學(xué)習(xí)和成績(jī)，這在北京的高中尤其明顯。“高考的招生方式在變，比如自主招生比例增加，社團(tuán)、活動(dòng)、獲獎(jiǎng)都是自主招生報(bào)名的必備條件；另外觀察高考的命題，如果僅僅是‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)’，那么有些題甚至連題目都會(huì)看不懂。”丁進(jìn)莊表示，在高中階段，學(xué)生不要只關(guān)注成績(jī)，更重要的是去關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉自己的特長(zhǎng)和能力（6月18日新京報(bào)）�？吹竭@則新聞，筆者不禁發(fā)聲：高中生不能兩耳不聞窗外事，當(dāng)應(yīng)有家國(guó)情懷！

 

　　自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、發(fā)展個(gè)性是新課程對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的基本要求，而高中生除了關(guān)注成績(jī)，也關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)正能滿足我們的這一需要。高中生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不代表整天埋頭于書(shū)本題海，相反，學(xué)習(xí)的目的在于提高個(gè)體的素質(zhì)。關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程本身就是很好的學(xué)習(xí)。正如中國(guó)教育科學(xué)研究院豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)丁進(jìn)莊所說(shuō)：“高考的招生方式在變，比如自主招生比例增加，社團(tuán)、活動(dòng)、獲獎(jiǎng)都是自主招生報(bào)名的必備條件；另外觀察高考的命題，如果僅僅是‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)’，那么有些題甚至連題目都會(huì)看不懂。”

　　比如今年的高考作文題都緊貼著大時(shí)代的發(fā)展脈動(dòng)，投射著社會(huì)歷史的變遷。如全國(guó) I 卷材料作文：時(shí)光瓶 2035…聚焦這代人“與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng)，和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)”的整體特征，仿年表形式選編材料、創(chuàng)編引導(dǎo)語(yǔ)，通過(guò)任務(wù)設(shè)定，讓生于新千年和新時(shí)代開(kāi)啟之年的兩代青年在18歲成人之際進(jìn)行跨時(shí)空“對(duì)話”，從而激發(fā)考生的寫作熱情和想象力，引導(dǎo)考生強(qiáng)化代際身份感，認(rèn)識(shí)個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家、民族、時(shí)代的深刻關(guān)聯(lián)。又如浙江卷高考作文要求浙江學(xué)子站在人生新起點(diǎn)，談對(duì)“干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”浙江精神的體驗(yàn)和思考�？v觀2018全國(guó)高考作文題，與政治、時(shí)局、社會(huì)生活的聯(lián)系更加緊密、更加接地氣。其中傳遞出清晰的價(jià)值取向，即：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。

 

　　作為高中生，祖國(guó)崛起的力量?jī)?chǔ)備，未來(lái)的世界需要千千萬(wàn)萬(wàn)具備時(shí)代精神、符合社會(huì)發(fā)展的新型人才。作為新一代的高中生，不關(guān)心國(guó)家、不關(guān)心社會(huì)意味著未來(lái)將落后于歷史的潮流，意味著自動(dòng)地退出未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)！人人都知道我們生活在社會(huì)之中，關(guān)心國(guó)家、關(guān)心社會(huì)是在緊跟社會(huì)的腳步。學(xué)習(xí)書(shū)本固然重要，但也需要學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)。高中生只有追趕社會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)，長(zhǎng)大后才能立足社會(huì) 。

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