多措并舉為孩子把好 “動(dòng)畫(huà)關(guān)”
時(shí)間：2018-05-08 14:51 來(lái)源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
4月15日，安徽蕪湖繁昌縣某小區(qū)內(nèi)，一名年僅6歲的女孩撐傘從6樓跳下。幸運(yùn)的是，小女孩僅受皮外傷。據(jù)了解，小女孩可能是受動(dòng)畫(huà)片的影響，撐著傘從窗戶往下跳。（5月8日法制日?qǐng)?bào)）
動(dòng)畫(huà)片是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，在現(xiàn)今科級(jí)高速發(fā)展的時(shí)代，他們能夠通過(guò)各種途徑，觀看豐富多樣的動(dòng)畫(huà)片，有很多 的動(dòng)畫(huà)片，在孩子的成長(zhǎng)中起到了一定的幫助作用，但同時(shí)也不乏有一些含有暴力傾向的動(dòng)畫(huà)片，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育造成了一定的負(fù)面影響。
毋庸置疑，動(dòng)畫(huà)片會(huì)給兒童帶來(lái)巨大的快樂(lè)，因其色彩鮮艷，想象豐富，人物夸張等特點(diǎn)，能夠在一定程度上對(duì)孩子生理和心理的發(fā)展產(chǎn)生影響，比如對(duì)對(duì)善與惡的判斷，當(dāng)動(dòng)畫(huà)片中的主人公表現(xiàn)出良好的行為時(shí)，就會(huì)為兒童樹(shù)立了一個(gè)良好的行為榜樣。
但是，少數(shù)動(dòng)畫(huà)片是商業(yè)性的，以經(jīng)濟(jì)效益為目的，內(nèi)容缺少監(jiān)管，動(dòng)畫(huà)片內(nèi)容和畫(huà)面、語(yǔ)言過(guò)于成人化、魔幻化，兒童會(huì)不由自主地模仿其中的語(yǔ)言、動(dòng)作、行為，并認(rèn)同里面的內(nèi)容，對(duì)兒童的心理健康成長(zhǎng)造成了非常不利的消極影響。因此，在、期間，對(duì)動(dòng)畫(huà)片設(shè)立分級(jí)觀看機(jī)制的話題多次被提及，那么在機(jī)制建立之前，也要對(duì)兒童觀看動(dòng)畫(huà)片把好關(guān)。
由于兒童的大部分時(shí)間是在學(xué)校和家庭中度過(guò)的，因此教師和家長(zhǎng)都應(yīng)承擔(dān)起兒童動(dòng)畫(huà)片觀看的選擇任務(wù)，對(duì)孩子觀看動(dòng)畫(huà)片不能坐視不管，更不能放任自流，而應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)管，尤其是應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)兒童收看動(dòng)畫(huà)片的選擇和取舍，多選擇一些內(nèi)容健康、遠(yuǎn)離暴力、思想積極向上、符合孩子年齡段收看的動(dòng)畫(huà)片。
教師和家長(zhǎng)也可以根據(jù)不同年齡階段的幼兒特點(diǎn)和幼兒動(dòng)畫(huà)片的類型，充分利用動(dòng)畫(huà)片中的有利因素，提高幼兒的智力水平和認(rèn)知發(fā)展水平。并通過(guò)與孩子一起觀看動(dòng)畫(huà)片，邊看邊交流，引導(dǎo)孩子正確分辨理想與現(xiàn)實(shí)，及時(shí)引導(dǎo)，避免危險(xiǎn)發(fā)生。
當(dāng)然，在建立起相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)片分級(jí)管理機(jī)制后，實(shí)行嚴(yán)格的審定標(biāo)準(zhǔn)，讓動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)不再只有“全齡動(dòng)畫(huà)”，規(guī)定不同級(jí)別的動(dòng)畫(huà)片相應(yīng)的播出范圍、播出時(shí)段，并提供給觀眾詳細(xì)的識(shí)別信息。
動(dòng)畫(huà)片承載著一個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光，也對(duì)一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)有著重要的影響，因此，創(chuàng)作者、管理者、觀眾都應(yīng)為孩子“把好關(guān)”。（文/陳彤莘）
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